Blog de psicología

La dislalia es un trastorno de articulación de fonemas, ya sea por ausencia o por la alteración de algunos sonidos.

Existe una etapa en la que el niño todavía no es capaz de repetir por imitación lo que escucha de manera correcta, pero esto es una manifestación completamente normal en una etapa del desarrollo del lenguaje, sólo si persisten más allá de los cuatro años se deben de considerar algo patológico.

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La detección de trastornos en el lenguaje verbal de un niño consiste en comparar el estado actual de las conductas verbales con las que deberían de presentarse en esa edad. En guarderías y escuelas lo tienen fácil, tratan con una gran cantidad de niños de las mismas edades, la comparación es casi involuntaria y en caso de que haya alguna alteración será sospechada enseguida. Leer más

La agresividad infantil es una conducta que se manifiesta alrededor del año y medio. A esta edad los niños ya tienen suficiente capacidad emocional y cognitiva para sentir ira o frustración cuando algo no sale como desean. Además, ya pueden permitirse movimientos que les ayuden a conseguir lo que quieren como caminar, alargar la mano, golpear…

Se ha de buscar la estrategia adecuada para cada ocasión. A veces es necesaria una retirada de atención, hacerle reflexionar sobre lo que ha hecho (dependiendo de la edad), sin olvidar que muchas veces la mejor opción es darle una charla y un buen abrazo.

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